Skriv godt på nettet

En stribe nye guides til at skrive på nettet er netop lanceret af Børge Kristensen fra firmaet Copenux.

De 9 nye guidelines er:

Alle guidelinene er underbygget med citater fra anerkendt litteratur og forskning om netsprog. I alt er der nu 17 guidelines om at skrive til nettet på Netsprog.dk.

Se alle hans guides her: Guidelines for netsprog

I øvrigt har Paul Lewis fra Guardian præsenteret to eksempler på Crowdsourcing i undersøgende journalistik. I begge tilfælde er det twitter, der har været i brug. Se hans gennemgang.

New methods for covering events and investigative journalism melt together

New methods for covering events and investigative journalism melt together, I just wrote her: http://bit.ly/pFmVK5

In the onlinetraining on The Danish School of Media and Journalism we have been working to develop tools for covering events using social and mobile medias. We will continue to try to build the bridge to investigative journalism on the web. It turns out some of the methods and thinking melts together.
I cover these initials thoughts in this blog.

#ddj #gijc2011

Informationsarkitektur-opskriften

Informationsarkitekturopskriften.

Det følgende er en journalistisk tilpasning af John Shiple’s Information Architecture Tutorial. Shiple’s guide er en tilgængelig og anvendelig opskrift på, hvordan man systematisk går til værks, når man skal skabe et website. En af de fundamentale sandheder i forhold til sitedesign er, at man ikke kan bygge noget på nettet uden et overblik over sine målgrupper og en dyb forståelse for hver enkelt målgruppes forventninger og behov. Først når man har denne viden, kan man tilrettelægge sin (web)formidling.

På online-specialist-forløbet på Journalisthøjskolen har vi i flere år arbejdet med at “oversætte” Shiple’s metode til journalistisk brug. Vores erfaring er, at opskriften kan anvendes på mange journalistiske formidlingsopgaver og ikke kun i forhold til webformidling. Den er et godt redskab til at skabe overblik over, hvordan formidlingen tilrettelægges bedst muligt i forhold til målgruppernes behov og forventninger.

Opskriften fører ikke nødvendigvis til en komplet analyse af en formidlingsopgave – men den er god til at fokusere dine konkrete analysebehov.

Fremgangsgmåde:

  1. Beskriv kort formålet med historien/projektet/fortællingen/websitet. Opdel eventuelt i hovedformål og supplerende del-formål.
  2. Opstil en prioriteret liste over målgrupper. Brug gerne 1-5 rating til at angive vigtigheden af hver målgruppe. Få så mange med som muligt.
  3. Opstil en prioriteret liste over historiens/projektets/fortællingens ønskede indholdselementer og services (fx. mailadviseringer, nyhedsbreve, sociale mediekanaler). Brug gerne 1-5 rating til at angive din (afsender)opfattelse af vigtigheden af hvert indholdselement.
  4. Uddyb din viden om målgrupperne. Det kan du gøre på mange måder. Du kan fx. indhente viden om din målgruppe ved hjælp af almindeligt journalistisk indsamlings-håndværk. Det kan også være, at du er heldig, at dine målgrupper findes velbeskrevet i statistisk materiale. Endelig kan du dykke ned i de begrebsapparater, du kender fra sociologiske målgruppebeskrivelser (fx. Minerva-modellen eller Gallup Kompas – se “Breinholdt: Hvem kommunikerer journalisterne med – PDF“). Processen kan kulminere med, at du udarbejder tre-fem personas for at virkeliggøre målgruppen for projektets deltagere. En personas er en fiktiv borgermodel, der udarbejdes på baggrund af virkelige data, som beskriver en bestemt målgruppe. Se for eksempel de 12 personas, (link til PDF) som ligger til fri afbenyttelse på portalen Borger.dk. De er skabt som en ressource til udvikling af digitale ydelser i det offentlige til borgerne.
  5. Tjek om punkterne 1-3 behøver justering. Herefter er du klar til at udarbejde en skitse over formidlingens opbygning. De vigtigste indholdselementer skal præsenteres, så der er størst mulig sandsynlighed for, at de vigtigste målgrupper får dem med.

Det videre arbejde:

[unordered_list style=”bullet”]

  • Lav scenarier for hvordan du forestiller dig, personer fra de vigtigste målgrupper bruger og oplever sitet. Scenarier er små fiktive historier, som bygger på et mix af viden og antagelser om målgruppeadfærd
  • Gruppér indholdselementerne i punkt 3 som forberedelse til en inddeling i sitets indholdssektioner
  • Navngiv sektioner og navigationsmenupunkter. Dette arbejde kan ikke overprioriteres! Det handler om at finde (korte!) menu-ord som præcis fortæller dine målgrupper, hvad de får, og som dækker indholdet.
  • Udarbejd layoutskabeloner for sitets side-typer (siteforside, sektionsforside, artikelside osv.). Hvis du arbejder i WordPress: Begynd at lede efter et tema, der kan opfylde de designkrav, du har analyseret dig frem til.

[/unordered_list]

Forbered: Dæk helsemesse

Den 27. september 11.30 begynder online-forløbet, og allerede den 30. september er vi i marken med at dække helsemessen i nrgi-park i Aarhus.

Inden da skal vi have trænet den tekniske platform, ligesom vi skal have en plan for, hvad vi dækker hver især.

Vi samles den 27.september klokken 11.30 i lokale 306. Se kalenderen for mødetider den 28. og 29. september.

Hver dag på helsemessen kører vi på fra 9-19. Første time er redaktionsmøde. Vi har omklædningsrum 13, som kan låses af.

Om fredagen skal vi have hurtige historier på hjemmesiden.

Vi dækker messen med tweets, billeder og video taget på smartphone og uploadet med det samme, hvorefter det også redigeres i storify og lægges på WordPress. Har du ikke en smartphone, så prøv om du kan låne en. Alle skal både prøve at indsamle materiale og redigere det i storify. Når det er gjort er der plads til at eksperimentere med andre redskaber, for eksempel videokameraer og lignende. Alt skal ud og ligge på vores WordPress-side, www.helsemesse.mediajungle.dk.

Vi laver ikke Facebook-fanside og integration med den fanside fra WordPress, fordi vi kører siden i så kort tid. Men alle bedes reklamere for egne og nogle af de andres indslag/artikler på deres egne profiler og med egne ord.

Tweets og billeder uploades via Twitter. Video via Youtube. Se vejledning her. (Vibeke samler materialet og vi behøver ikke gå ind i copyright før bagefter, med mindre nogen spørger).

Vi laver en særlig version på app via widgetbox. Mere senere om hvad det betyder rent praktisk.

Forberedelse – praktisk og læsestof

Læs erfaringerne fra dækningen af u21live og se de fire videoer, der beskriver forløbet.

Her er tre dokumenter, der beskriver arbejdsgangen med twitter:

https://docs.google.com/document/d/1cTgypWFwjEmbmhQ-p0K9nnU_qoUHtDaIDVMfqxdeECM/edit?authkey=CNOE7_kJ&hl=en_US

https://docs.google.com/document/d/1kZYOAVQ6Qs6GQpEw936KmYBO8n-RTkkME6VIEDItym4/edit?hl=en_US

Og denne pdf.

Prøv det af, så I får det til at virke på jeres smartphone.

I skal også læse disse to Jeff Jarvis-artikler, der er centrale problemstillinger i forhold til, at journalister og fotografer i dag skal kunne levere kvalitetsdækning af begivenheder, mens de sker via mobile og sociale tjenester:

The Article as luxury or byproduct:

Digital first – what it means for journalism:

 

 

 

Erfaringer fra dækning af Danisco Cup 2011

Af Ditte Hedegaard

Hvad fungerede godt?

 

  • Teknikken fungerede generelt rigtig godt.
  • Billeder og video via iPhone fungerede på stativ
  • Endomondo virker ok, hvis man ikke selv har mulighed for at twitte/ er presset
  • God mening i at prøve tingene af, inden det går løs, så der er styr over alt det tekniske, fremgangsmåder, interviews, osv.
  • Vi var gode til selv at gå i gang med noget nyt, når opgaverne var løst (dog skal vi huske at koordinere, hvad vi går i gang med, så nogle ting ikke bliver ’dobbelt-dækket’)

 

Hvad kan vi gøre bedre til næste gang?

  • Enkelte lyde til videoklip lød meget overskruet. Husk altid mikrofon til videoklip – så bliver resultatet markant bedre.
  • Twitter stod af – hvorfor, er vi ikke helt sikre på.
  • Vi skal huske at skrive en slags vejledning på websitet om, hvordan vi har tænkt os at dække begivenheden. Dermed er brugerne opmærksomme på, hvad der skal ske den pågældende dag, og hvad de kan forvente af dækningen af den aktuelle begivenhed.
  • Det er en god ide at have en eller anden form for presseskilt på, så løberne er klar over, at vi er der i et journalist-ærinde.
  • Artiklerne på forsiden vil se pænere ud, hvis længden er ens. Desuden vil artiklerne være mere indbydende, hvis der var billede tilknyttet artiklerne på forsiden.

 

Derudover… (Tips fra Mads)

  • Links: Ser generelt ikke særlige ’pæne’ ud, og de er heller ikke særlig Google-venlige. Husk at brug de såkaldte permalinks, som I finder under indstillinger.
  • I Fresh-News under indstillinger kan man ændre skriftstørrelse og skrifttype for at få siden til at se mere professionelt ud.
  • I Custom Favicon under indstillinger kan man uploade et billede, som vises i begyndelsen af  URL’en – brug siden favicon.cc
  • Undgå Spam: Inde under menuen ’Plugins’ finder man punktet ’Akismet’ – her skal man huske at downloade den såkaldte API-nøgle via det direkte link. API-nøglen bliver sendt som en kode via emailen, og koden skal man taste ind under punktet ’activate’.
  • Sørg for at tage back-up. Installer derfor pluginet ’WordPress Database Backup’.  Der er forskellige back-up options, bl.a. kan man få back-up via email, og man kan også vælge hvor ofte back-up’en skal finde sted.
  • Google Analytics – her kan man holde øje med statistikken af besøg mm. på din hjemmeside. Opret en konto på google.com/analytics
  • Overfør kommentarer fra Facebook à hjemmesiden. Installer pluginet ’Facebook comments Importer’. Find id nummeret på facebooksiden, (nummeret efter teksten i URL’en) Kopier og sæt ind i ’Facebook Fan Page ID’

Data on the web – interactive graphics

Some links from the presentation on data on the web by Chase Davis and Nils Mulvad.

Context in news:

Texas Tribune topics: http://www.texastribune.org/topics/

Columbia Tomorrow: http://www.columbiatomorrow.com/

Obama i New York Timess: http://topics.nytimes.com/top/reference/timestopics/people/o/barack_obama/index.html

Interactive graphic examples:

New York Times presidential elecetion 2008:

http://elections.nytimes.com/2008/results/president/map.html

New York Times World Cup:

http://goal.blogs.nytimes.com/2010/06/24/world-cup-live-denmark-vs-japan/

Baseball:

http://www.nytimes.com/interactive/2010/06/29/magazine/rivera-pitches.html

Congress Age Distribution:

http://online.wsj.com/public/resources/documents/info-CONGRESS_AGES_1009.html

LA Times teacher ratings: http://projects.latimes.com/value-added/

Campaign contributions and votes:

http://maplight.org/us-congress/bill/111-hr-3534/442380/timeline-of-contributions

3F Map: http://www.fagbladet.dk/apps/pbcs.dll/section?Kategori=udkantsdanmark_kort

3F deaths: http://www.3f.dk/dod

Vestas: http://data.vestas.com

JydskeVestkysten skoler:

http://www.jv.dk/artikel/1123405:Regionalt–Se-hvor-god-din-skole-er-til-at-undervise

FlowingData: http://flowingdata.com/

Google Public Data Explorer: http://www.google.com/publicdata/home

Information Aesthetics: http://infosthetics.com/

Banktracker: http://banktracker.investigativereportingworkshop.org/banks/

Autogenerated text on houses: http://watch.tampabay.com/homes/

http://watch.tampabay.com/homes/pinellas/neighborhood/belleair/

Mug shots: http://mugshots.tampabay.com/

Everyblock: http://www.everyblock.org

Autogenerated content on highest paid CEO’s: http://www.aflcio.org/corporatewatch/paywatch/ceou/top100.cfm

Politifact: http://www.politifact.org

Examples on Google Fusion:

Daginstitutioner og farlige virksomheder.

Dallas Morning News Power Index::

http://www.dallasnews.com/news/politics/state-politics/20110318-dallas-morning-news-2011-power-index-house-members-in-north-texas2.ece

Texas Census figures: http://www.texastribune.org/library/data/census-2010/

Blogs on data on the web:

Data-use explode: http://www.kaasogmulvad.dk/english/data-explode-journalism/

International data: http://www.kaasogmulvad.dk/english/using-international-data/

Guardian (use Google Spreadsheet, Google Fusion and Many Eyes): http://www.guardian.co.uk/news/datablog

Diskurs-analyser skal målrettes

Generelt er diskurs-analyserne gode. Det er udmærket at bruge skabeloner til at lave dem. Men det er også vigtigt at løfte sig op og tænke igennem, hvordan de kan målrettes til emnet, så I analyserer de centrale spørgsmål for jeres dækning.

De skal ikke bare være påklistrede. Overvej grundigt:

Hvordan skal emnet ses i en sammenhæng, dvs. hvilken historisk periode og hvorfor denne, hvem mener hvad og hvorfor, hvor diskuteres det, hvad er udviklingsmulighederne.

Brug i højere grad en egentlig sproglig analyse, dvs. få de skjulte og underforståede budskaber frem og hav forståelse for brugen af positivt og negativt ladede ord.

Se for eksempel denne sætning:

“Når klokken passerer 3 om morgenen, slæber sygeplejersken sig søvngængeragtigt rundt, lidt som en robot, for at se til patienterne.”

Vær senere også opmærksomme på at kunne lave en diskursanalyse af jeres egne tekster. Og lad være med at lave disse analyser alt for indforståede, så de i praksis kun kan forstås af jer selv.

Vinterbaderne er gode til at analysere brugen af ord og se de skjulte budskaber. Bumser, Voksenmobning og Unge under kniven har generelt en god diskursanalyse.

Workshoptemaer efterår 2010

A Kasper og Troels: Bumser

Tema

Researchsite

B AnnaDorthe og Marie: Afholdenhed fra alkohol

Tema

Researchsite

C Martin og Jacob: Send flere krydderier – opskrifter fra Århus

Tema

Researchsite

D Kristian, Christian og Casper: Natarbejde

Tema

Researchsite

E Sofie: Dialekter

Tema

Researchsite

F Mads, Morten og Frank: Kriminalitet i Århus

Tema

Researchsitet ligger samme sted – under fanen ‘Om os’

G Heidi og Alice: Dansk TV-dramatik

Tema

Researchsite

H Erik og Anders: Voksenmobning

Tema

Researchsite

I Charlotte, Johan og Rasmus:  Unge og plastickirurgi

Tema

Researchsite

J Maj og Maria: Vinterbadere

Tema

Researchsite

K Vibeke og Nanna: Frivilligt arbejde

Tema

Researchsite

L Jakob: Skjulte reklamer

Tema

Researchsite